INDICADORES DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EDUCACIÓN
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DIMENSION
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VARIABLE
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INDICADORES
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C H
A U
P M
I
A
T N
A O
L
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Sentido de pertenencia y compromiso:
Automotivación:
Creatividad:
Nivel educativo
Habilidades especiales:
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v Participar en
actividades Planeadas?.
v N° de profesores
que participan en actividades programadas / N° de profesores del colegio.
v N° de empleados
(administrativos u obreros) que participan en actividades planeadas/ N° de
empleados de la Institución.
Ø ¿Existe un cuerpo
de voluntarios que participen y fomenten actividades de extensión?
·
N° de actividades de extensión nuevas que son
propuestas por período académico.
v Nivel educativo de
los miembros de la comunidad educativa que participa en actividades de extensión.
Ø ¿Los miembros de la
comunidad educativa están capacitados en formulación y evaluación de
proyectos sociales?
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C E
A S
P T
I
R
T U
A C
L T
U
R
A
L
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Procedimientos:
Automatización de los procesos:
Autogestión:
Canales de comunicación
Estructura organizacional:
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v N° de trámites
necesarios para realizar actividades de extensión.
v Grado de
complejidad de los instrumentos requeridos por la institución para realizar
actividades de extensión (formularios, planillas).
Ø ¿En la institución
se cuenta con un sistema de gestión del conocimiento que facilite la
realización de actividades de extensión?
Ø ¿Existe en la
institución una base de datos donde se registren las mejores prácticas en
materia de extensión?
·
Ingresos por autogestión / Ingresos totales de las
actividades planeadas
v Tipo de medios con
los que se mantiene contacto con la comunidad educativa
v ¿Cuál es el alcance
de la publicidad de las actividades de extensión de la institución educativa?
(masividad).
Ø ¿Existe estabilidad
institucional en las dependencias relacionadas con la extensión educativa?
Ø ¿Existe un ambiente
apto en la institución y su entorno que permita realizar actividades de
extensión? (clima organizacional)
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C R
A E
P L
I A
T C
A I
L N
A
L
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Grado de Cooperación:
Vinculación con la sociedad:
Vinculación de los egresados:
Grado de satisfacción de los participantes:
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v ¿Es posible aunar
esfuerzos de toda la comunidad educativa a la hora de realizar actividades de
extensión?
v ¿Es posible aunar
esfuerzos con otros colegios a la hora de realizar actividades de extensión?
v ¿Es posible aunar
esfuerzos con organismos gubernamentales a la hora de realizar actividades de
extensión?
Ø N° de actividades
propuestas a la universidad por las comunidades-empresas-gobierno / N° de
actividades de extensión realizadas
Ø N° de convenios
institucionales realizados, relacionados con actividades de extensión.
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N° de egresados participantes en actividades extensión
vigentes.
v N° de participantes
de actividades de extensión satisfechos / N° de participantes.
v N° de actividades
de extensión que se repiten en el tiempo a solicitud de la comunidad / N° de
actividades realizadas
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